Управление проектами на основе стандарта PMI PMBOK® Guide 6th Edition (2017)

Код: ITC-PMB6TH

Этот авторский курс основан на лучших мировых практиках управления проектами, закрепленных в самом свежем издании международного стандарта PMI PMBOK® и всесторонне охватывает все 10 областей знаний.

Формат проведения

-

Продолжительность

24 академических часа

Вендор

ITCloud
vendor

Аудитория курса

Специалисты, желающие:

  • овладеть основами методологии управления проектами
  • освоить новые методики и инструменты управления проектами
  • узнать больше об управлении проектами
  • систематизировать имеющиеся знания
  • изучить области знаний и группы процессов стандарта PMI PMBOK®
  • получить новые направления для профессионального и личностного роста
  • получить практические навыки в проектном управлении

Содержание курса

Введение

  • Обзор тренинга
  • Знакомство с участниками тренинга и установка главных задач тренинга.
  • Определение проекта
  • Проект – это временно и уникально. Типы проектов. Зачем нужны проекты, если есть основное дело. Программы и портфели проектов. 
  • Роль стандартов в управлении проектами
Модуль 1. Основы стандарта PMI PMBOK® Guide 6th Edition   

  • Институт управления проектами и его стандарты
  • Основные концепции управления проектами
  • Фазы проекта и поставляемые результаты. Жизненный цикл проекта и продукта. Когда можно вносить изменения?
  • Группы процессов управления проектами
  • Процесс инициации, планирования, исполнения, мониторинга и контроля, завершения – в каком порядке применять. Группы процессов не фазы проекта. Применение PMBOK в организациях.
  • Место проекта в деятельности организации
  • Исполнение проектов в различных организационных структурах компаний
  • Функциональная, матричная и проектная структура.
  • Основные действующие лица
  • Заинтересованные стороны проекта и отношения между ними. Руководитель проекта + заказчик + спонсор?
  • Треугольник талантов
Модуль 2. Управление интеграцией проекта

Процесс «Разработка Устава проекта»

  • Зачем нужен устав? Целеполагание. Основные ограничения, границы и допущения проекта. Факторы среды предприятия и активы процессов организации. 
Процесс «Разработка Плана управления проектом»

  • Кто это делает? Итерационный и интеграционный. Метод "набегающей волны". Два важных результата планирования — обоснованность и достоверность плана. Базовые планы + планы управления = план управления проектом. 
Процесс «Руководство и управление исполнением проекта»

  • Роли руководителя проекта: интеграция и координация действий по исполнению проекта, сравнение и анализ выполнения текущих операций относительно базовых планов. Основная роль руководителя проекта — организация и координация работ в проекте. Сравнение с ролью Дирижера оркестра. Актуальность назначения руководителя проекта до начала исполнения. Кто должен быть руководителем проекта — технический специалист или руководитель? Должен ли руководитель проекта быть экспертом в предметной области проекта? Эффективно ли приглашать внешнего руководителя проекта? Типичные шаги и ошибки при назначении руководителя проекта в компаниях. Распространенная ошибка при планировании — создание плана "на все случаи жизни" — без ограничений и предположений. Актуальность встреч по обзору состояния проекта. Запрос на изменение. Система авторизации работ. Навыки общего менеджмента: лидерство, умение решать проблемы; работа с людьми (мотивация, управление конфликтами); умение вести переговоры; влияние и власть в организации. 
Процесс «Мониторинг и контроль работ проекта»

  • Сбор данных и распространение информации об исполнении. Методы ликвидации отклонения от базового плана
Процесс «Интегрированный контроль изменений»

  • Методы ликвидации отклонения от базового плана — корректирующие воздействия и контролируемые изменения базового плана. Система управления изменениями. Комитет по управлению изменениями, критерии рассмотрения решений. Важность выявления усвоенных уроков  и передачи опыта. Роль, состав и регламент Комитета по управлению изменениями в компании. Система управления конфигурацией продукта.
Процесс «Завершение проекта (или фазы)»

  • Практическое задание 1. Создание Устава проекта
Командам слушателей предлагается создать Устав для игрового проекта. По окончании производится разбор результатов выполнения задания.
Управление заинтересованными сторонами Проекта

Процесс «Идентификация заинтересованных сторон»

  • Порядок идентификации заинтересованных сторон. Анализ групп заинтересованных сторон. Составление реестра заинтересованных сторон.
Процесс «Планирование управления заинтересованными сторонами»

  • Классификация уровня вовлеченности заинтересованных сторон. Матрица оценки участия заинтересованных сторон. Содержание плана управления заинтересованными сторонами проекта.
Процесс «Управление вовлеченностью заинтересованных сторон»

  • Действия по управлению вовлеченностью заинтересованных сторон. Управление ожиданиями заинтересованных сторон. Журнал регистрации потенциальных проблем. Управленческие навыки и навыки межличностного общения менеджера проекта при управлении ожиданиями заинтересованных сторон.
Процесс «Контроль вовлеченности заинтересованных сторон»

  • Инструменты и методы процесса: совещания, информационные системы управления, экспертные оценки.
  • Практическое задание 2. Создание реестра заинтересованных сторон
Командам слушателей предлагается идентифицировать заинтересованные стороны игрового проекта и составить соответствующий реестр. По окончании производится разбор результатов выполнения задания. 

  • Управление содержанием проекта
Определение Содержания проекта (Project Scope) и Содержания продукта (Product Scope). Замысел проекта, Рамки проекта, Цели и Задачи проекта. Распространенная ошибка в управлении проектами — планирование и исполнение проекта без определения Содержания проекта. Принцип непрерывности управления содержанием проекта на протяжении всего жизненного цикла проекта.

Процесс «Планирование управления содержанием»

  • Инструменты и методы процесса. Состав плана управления содержанием. План управления требованиями.
Процесс «Сбор требований»

  • Необходимость процесса. Содержание процесса. Основные результаты.
Процесс «Определение содержания»

  • Первый шаг в планировании — определение целей и результатов проекта. Документ Project Scope Statement (Цели и задачи, Техническое задание, Описание объема работ) — документ, определяющий и фиксирующий Содержание проекта. Состав и функции документа Project Scope Statement. Практический пример документа. 
Процесс «Создание иерархической структуры работ»

  • Разбиение целей и результатов работ на пакеты работ — создание иерархической структуры работ проекта. Практический пример WBS. Декомпозиция целей. Словарь WBS. Критерии достаточного уровня детализации.
Процесс «Подтверждение содержания»

  • Основная цель процесса — сдача-приемка результатов, а не проверка качества
Процесс «Контроль содержания»

  • Изменения в содержании существенны для проекта. Возможные причины изменений.
  • Практическое задание 3. Создание Описания содержания проекта
Командам слушателей предлагается создать описание содержания игрового проекта. По окончании производится разбор результатов выполнения задания.

  • Практическое задание 4. Построение ИСР проекта
Командам слушателей предлагается создать иерархическую структуру работ игрового проекта. По окончании производится разбор результатов выполнения задания.
Управление сроками проекта

Процесс «Планирование управления расписанием»

  • Инструменты и методы процесса. Состав плана управления расписанием
Процесс «Определение операций»

  • Разбиение пакета работ на элементарные работы
Процесс «Определение последовательности операций»

  • Виды зависимостей — жесткие, нежесткие, внешние. Диаграмма предшествования. Типовые сетевые шаблоны работ. Сетевая диаграмма проекта. Зависимости между работами.
Процесс «Оценка длительности операций»

  • Сложность и итеративность оценки длительности уникальных операций. Виды оценок: экспертная (метод Дельфи), аналоговая, параметрическая. Метод оценки по трем точкам. На какие сроки следует ориентировать исполнителей в проекте? 
Процесс «Разработка расписания»

  • Критический путь проекта. Метод критического пути составления расписания. Разбор примера применения метода критического пути. Расписание с несколькими критическими путями. Разработка оптимального расписания с учетом ограничения по ресурсам. Эвристические методы нахождения расписания. Графические представления расписания проекта: диаграмма Ганта; сетевая диаграмма; диаграмма контрольных точек Контрольная точка. Методы сокращения расписания. Критическая цепь. Практические рекомендации по разработке расписания.
Процесс «Контроль расписания»

  • Практическое задание 5. Определение критического пути
  • Управление качеством проекта
  • Введение в управление качеством
  • Определение качества. Развитие идей в управлении качеством. Современная концепция управления качеством. Управление качеством продукта и проекта
Процесс «Планирование управления качеством»

  • Приоритет планирования и обеспечения качества над инспекциями и тестированием. Стоимость качества: стоимость соответствия и несоответствия качеству. Изменение стоимости качества при эффективном управлении качестве. Опасность превышения ожиданий Заказчика.
Процесс «Обеспечение качества»

  •  Аудит качества.
Процесс «Контроль качества»

  • 7 инструментов контроля качества. 
  • Управление стоимостью проекта
Процесс «Планирование управления стоимостью»

  • Инструменты и методы процесса. Состав плана управления стоимостью проекта.
Процесс «Оценка стоимости»

  • Оценка по аналогу. Параметрическая оценка. Оценка снизу-вверх. Оценки стоимости: порядок величины, предварительная оценка, точная оценка.
Процесс «Определение бюджета»

  • Базовый план по стоимости
Процесс «Контроль стоимости»

  • Метод освоенного объема
Базовые показатели: освоенный объем плановый объем; фактическая стоимость. Основные производные показатели: отклонение по стоимости; отклонение по срокам; индекс выполнения бюджета; индекс выполнения календарного плана. Прогнозирующие показатели: EAC, BAC, ETC, TCPI. Пример использования методов стоимостного анализа. Ограничения в применении. Практические рекомендации по внедрению метода освоенного объёма.

  • Практическое задание 6. Стоимостной анализ проекта

Как происходит обучение в АйТи Клауд

01 Выбор курса

В Учебном центре «АйТи Клауд» Вы можете подобрать курсы с полезным для Вас содержанием. УЦ «АйТи Клауд» готов предложить 1200+ программ различной тематики и степени сложности. Мы проводим курсы, авторизованные производителями ИТ, и также авторские программы от ведущих ИТ-экспертов.

02 Процесс обучения

Вы можете пройти обучение в различных форматах:

  • в очном - на территории Учебного центра либо территории Заказчика,

  • онлайн - на российской онлайн-платформе в режиме реального времени, через интернет, с выполнением всех необходимых практических заданий под онлайн-руководством преподавателя. 


03 Выдача документов

По завершении обучения Вы получите удостоверение о повышении квалификации или сертификат (если у Вас отсутствует диплом о высшем образовании). После обучения на авторизованных курсах Вам также будет выдан сертификат от производителя.

poster